Berenice Reyes/IRZA
Chilpancingo, Gro., A once días de iniciado un conflicto estatal en escuelas secundarias técnicas, docentes de la Sección 14 del SNTE tomaron este lunes las ocho delegaciones Regionales de los Servicios Educativos en Guerrero.
Además, bloquearon avenidas en demanda de la intervención de la gobernadora Evelyn Salgado Pineda, para que entreguen nombramientos y recategorizaciones, y les paguen horas adeudo, así como otras demandas en alrededor de 300 secundarias técnicas en la entidad.
Aseguraron que existe un “estancamiento” en las mesas de negociación con el gobierno de Guerrero, para otorgar nombramientos, recategorizaciones y que se cumpla con los pagos de horas adeudo; y además que asignen maestros para asignaturas como Tecnologías, Inglés y Artes, entre otras.
También piden restringir la matrícula escolar, pago de adeudos, recategorización del Personal de Apoyo y Asistencia a la Educación Básica (PAAEB) en función docente y mejorar la infraestructura en las escuelas secundarias técnicas.
En esta capital, tomaron la Delegación de los Servicios Educativos Centro y bloquearon la avenida Vicente Guerrero, a unos metros de la alameda Francisco Granados Maldonado.
Señalaron que, a pesar de que se han instalado tres mesas de trabajo con el subsecretario de Desarrollo Político y Social, Francisco Rodríguez Cisneros, y autoridades de la Secretaría de Educación Guerrero (SEG), no hay respuestas concretas a sus demandas.
El presidente del Comité de Vigilancia, Transparencia y Evaluación de Cuentas de la Sección 14, Eusebio Pérez Núñez, refirió que las autoridades niegan la asignación de horas frente a grupo a docentes, bajo el argumento de que algunas escuelas no cuentan con suficientes alumnos y las mantienen con falta de maestros.
Comentó que muchas secundarias técnicas operan con plantillas incompletas y carecen de psicólogos, trabajadores sociales y personal de mantenimiento, y que esta situación afecta a los docentes que participan en procesos de promoción por horas adicionales, y que pese a cumplir con evaluaciones y cursos, enfrentan obstáculos para acceder a esos beneficios.
Explicó que el SNTE ha propuesto establecer grupos de entre 17 y 23 alumnos, con variaciones según las condiciones de los entornos urbanos y rurales, para mejorar la atención educativa y actualizar las estructuras ocupacionales a la realidad demográfica de las comunidades.
Añadió que igual demandan infraestructura, ya que hay planteles que funcionan en instalaciones deterioradas, con aulas construidas hace aproximadamente 50 años que requieren reconstrucción, además de deficiencias en sanitarios, espacios recreativos, canchas deportivas y equipamiento.
Agregó que faltan talleres, computadoras y herramientas para actividades tecnológicas y prácticas que distinguen a las secundarias técnicas, entre ellas las relacionadas con carpintería, producción agropecuaria y procesamiento de productos escolares.
Las protestas se replicaron en las ocho regiones del estado. En Tlapa, se concentraron en la Delegación de los Servicios Educativos de La Montaña, en la colonia Tepeyac, y este lunes suspendieron el bloqueo a los diferentes puntos de acceso a esa localidad. Y en Chilapa la protesta se realizó en la misma oficina en el barrio de San José.
En Acapulco, cerraron la céntrica Delegación Regional de los Servicios Educativos Acapulco-Coyuca, ubicadas en el edificio conocido como ex Ineban, así como la extensión ubicada en el Edificio Oviedo, en la avenida Costera Miguel Alemán.