Boletín
Castellón, España, En un paso decisivo para la internacionalización de la educación superior en Guerrero, el rector de la Universidad Autónoma de Guerrero (UAGro), Javier Saldaña Almazán, firmó un convenio de colaboración con el rector de la Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM), José Julián Garde López-Brea.

El acuerdo busca formalizar mecanismos de intercambio académico y estancias de investigación que beneficien directamente a la comunidad estudiantil y docente.


Durante esta jornada de trabajo en territorio europeo, Saldaña Almazán subrayó que esta alianza estratégica permitirá a las y los jóvenes guerrerenses acceder a programas de movilidad en una de las instituciones más prestigiosas de España, enriqueciendo su perfil profesional con una visión global y multicultural.

«Agradecemos la apertura de las autoridades de la UCLM. Este vínculo es fundamental para impulsar el máximo potencial de nuestros universitarios y ofrecerles herramientas competitivas a nivel mundial», afirmó el rector.


Liderazgo a través de la AMPEI
Saldaña Almazán destacó que estas acciones se potencian a través de la Asociación Mexicana para la Educación Internacional (AMPEI) —organismo que actualmente preside la UAGro—, posicionando a la máxima casa de estudios de Guerrero como un referente en la gestión de alianzas estratégicas globales. Esta labor refuerza la política de internacionalización que busca integrar modelos educativos de vanguardia y excelencia.


Resultados de una gestión sólida
El rector enfatizó que la consolidación de estos convenios no es fortuita, sino producto de un trabajo institucional robusto y una planeación orientada a resultados. «Estamos construyendo una universidad competitiva que rompe fronteras, asegurando que el origen de nuestros estudiantes no limite su destino académico», puntualizó.


Con la firma de este convenio, la administración actual reafirma su compromiso con la excelencia educativa, sentando las bases para que más estudiantes de la UAGro accedan a una formación de clase mundial en entornos académicos de alta exigencia.